1)认知边界——要广：通过阅读、阅事、阅人，经历、经验，最大限度拓展自身的认知边界，提高快速认知能力，在复杂的事物中，迅速构建认知模型; 2)能力边界——要窄：通过历练，不断积累自已的能力优势，培养自...