1)认知边界——要广:通过阅读、阅事、阅人,经历、经验,最大限度拓展自身的认知边界,提高快速认知能力,在复杂的事物中,迅速构建认知模型; 2)能力边界——要窄:通过历练,不断积累自已的能力优势,培养自...
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